Monday, June 25, 2018

Los amigos

Por Gonzalo A. Luengo O.

- Los amigos no se eligen. Aparecen en tu vida. Tú lo sientes o ambos lo sienten. Solo hay una cosa en la que tienes poder: rechazarlos, bajo tu propio riesgo.

- Un gran amigo es fiel a sus valores primero que todo. Y no te fuerza a serle fiel a él. Eso te da confianza en su integridad y en que en realidad la amistad te hará crecer a ti y a él como personas.

- Tus amigos pueden ser amigos de tus enemigos: no puedes obligar a alguien a condicionar su vida bajo tu visión. Un amigo te ama por todo lo que eres y eso es vida. Y la vida, incluye todo, incluso esa gente mal llamada 'enemiga', que no son más que personas que rechazaste como amigos.

- No hay edad para la amistad. No hay lugar. No hay clase social. No hay nada excepto la amistad. Si crees que la distancia, la edad, los círculos sociales, etc. son un impedimento para tener una gran amistad, es porque no existe amor. Amor de amistad.

- Un amigo es un profeta para ti: te dice exactamente qué hacer como consejo, sin caer en complacerte a ti mismo. Te da una respuesta práctica, pensando en todo, no solo en ti.

Gonzalo A. Luengo O.

Sunday, January 14, 2018

La Virgen-Cerro

Por Gonzalo A. Luengo O.

Desde hace unos años llegó a mi vista la imagen del cuadro 'La Virgen-Cerro' de la colección del Banco Central de Bolivia. Es una imagen que me inquieta en particular por hace despertar en mi mente una constante en mi vida: encontrar cosas ocultas, sacar de la oscuridad algunas cosas o apreciar, en medio de las tinieblas, el más mínimo rayo de luz. Me pasa al observar mi colección de estampillas, en particular: ver cómo en un espacio tan reducido se abre un mundo completo. La Virgen-Cerro muestra cómo, el cerro lleno de minerales, diamantes, etc., aflora a través de sus cavernas al exterior a través de una imagen sagrada. En un blog de viajes leí cómo se le comparaba a la Madre Tierra, a un arquetipo femenino fecundo, que surge de las entrañas del planeta, que es el planeta mismo a la vez. Los dejo con algunas imágenes para reflexionar:


Ilustración en 'Atalanta Fugiens', de Michael Maier, de 1617. Imagen tomada de https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Atalanta_Fugiens_-_Emblem_2d.jpg y citada en https://www.cascada.travel/en/News/Living-Well.

Gonzalo A. Luengo O.

Friday, October 06, 2017

Es «(c)», no «©»

Por Gonzalo A. Luengo O.

Una consulta y una respuesta enviada a la Real Academia Española a través de su sitio web http://www.rae.es y su formulario de consultas del Departamento de «Español al día».


La consulta

Estimado señor o dama:

Agradecería me dijeran cuál de las siguientes tres opciones es la correcta para abreviar la palabra «candidato»:

1. Doctor © en Biología

2. Doctor (c) en Biología

3. Doctor (C) en Biología

En conclusión, ¿«candidato» a un grado académico como doctor o magíster se abrevia «©», «(c)» o «(C)»?

Atentamente.

Gonzalo A. Luengo O.

La respuesta

Estimado Sr. Luengo:

En relación con su consulta le remitimos la siguiente información:

En primer lugar, debemos aclarar que el símbolo © solo se emplea con el valor de copyright (‘derechos de autor’), por lo que no es correcto en el caso que nos plantea:

Como se indica en la Ortografía de la lengua española (2010), las abreviaturas españolas se cierran siempre con punto (etc., dir., admón., ej.) y las únicas excepciones son aquellas en las que este signo se sustituye por una barra: c/ por calle, b/n por blanco y negro, d/f por días fecha, a/a por aire acondicionado. Así pues, cuando una abreviatura aparece en el interior de un paréntesis, debe conservar su signo abreviativo, ya sea este el punto o la barra.

La única abreviatura convencional que se marca con paréntesis en español es (a) por alias, y esta forma apenas tiene uso en la actualidad. 

No obstante, especialmente en textos americanos de carácter administrativo se documenta frecuentemente el uso de abreviaturas como (e) paraencargado, (i) para interino, (s) para subrogante...

Estas abreviaturas se utilizan en aposición al cargo: ministro (s) de Educación = ministro subrogante de Educación, decano (e) de la Facultad de Medicina = decano encargado de la Facultad de Medicina... Como ve, dado que corresponden a voces que se escriben con minúsculas, la abreviatura también la mantiene.

Por tanto, en el caso que nos plantea, la opción adecuada sería doctor (c) en Biología.

Reciba un cordial saludo.
__________
Departamento de «Español al día»
Real Academia Española

Gonzalo A. Luengo O.

Tuesday, August 01, 2017

Perros que te ladran y te quieren morder

Por Gonzalo A. Luengo O.

Un aprendizaje de ayer: como algunos saben, siempre me agrada caminar por vías rurales o algo inhóspitas. Y me salió por primera vez una jauría. Los perros eran unos cinco más o menos. Todos furiosos conmigo. Se me acercaban constantemente y de seguro me morderían. Muy molestos y violentos. Y yo no los miré, solo apunté mis ojos al camino y seguí con la calma que me ha llegado en los últimos años. Y llegué a destino sin rasguño alguno, impecable. En la vida, por más amenazante que sea el perro o la persona y por más que moleste y te increpe así, por una primera impresión como la tuvieron de mí esos animales, mientras sigas tu camino y no los molestes de vuelta, no hay problemas. No vale la pena bloquearlos y tomar otro camino porque todos los caminos tienen problemas, es normal. Hay que seguir igual. Y a veces, nosotros mismos podemos ser como esos perros. Amemos al caminante que con paciencia aguantó que le siguiéramos el paso ladrando y siendo desagradables. Admirémonos de cómo ese caminante no se fue por otro camino y fue sabio al no tirarnos una piedra.

Gonzalo A. Luengo O.

Monday, May 22, 2017

No seamos como un dios de piedra

Por Gonzalo A. Luengo O.

Júpiter de Esmirna, foto sin derechos, tomada de https://en.wikipedia.org/wiki/File:Jupiter_Smyrna_Louvre_Ma13.jpg.

Una razón para que algunos crean que dios es uno solo, es que nosotros los humanos no dejemos de ser humanos y no nos volvamos dioses. Esos dioses de piedra, en altares inalcanzables, esos dioses que no entendemos, que nos mandan a comportarnos de tal manera y ellos no hacen nada.

Características de un dios de piedra:

- Está lejos y no te le puedes acercar.
- Él tiene la razón.
- Él dice qué hacer con tal que te mantengas lejos.
- Espera que todo lo hagas tú. Porque es de piedra. No se mueve.
- No habla tu idioma.
- Tú le celebras un día (o varios), le haces altares. Él no hará eso por ti. Porque es el dios.
- Tú estás salvado para él solo si tienes conocimiento. Conocimiento de que él es Dios y debes esperar a que él le salga en cualquier momento las ganas de tal vez bajar del Olimpo y tener misericordia.
- No se doblega, no se deja abrazar por nada excepto lo que él quiera.
- No se cae ante ti. Es dios.
- No hay razones para que sea sagrado. Solo es sagrado y punto.
- No puedes entrar a su casa. No puedes entrar a él.
- No te escucha.
- Él manda. Él no hace, tú debes hacer.
- Le haces un altar para calmarte, para intentar verlo cerca, y así no caer en gritarle al cielo para reclamarle por su olvido constante, porque solo te habla a veces.
- Existe.

Características de un hombre:

- No es dios, porque es hijo de hombre. O sea, humano.
- Se puede caer ante ti mil veces.
- Tiene razones porque tiene historia.
- No es dios: él aprende. No sabe todo.
- No es un dios de piedra distante: él abraza al que se lo pide. El abraza las llamas del infierno y se quema. Pero sigue adelante.
- Él es hombre: camina y se mueve, va de un lugar a otro, no tiene casa ni trono.
- Va donde lo llaman.
- Contesta a todos. Con mayor paciencia a los insoportables. Y así descubre la vida y la vive.
- Si no puede, dice por qué.
- Identifica a los otros humanos. Y los acoge. Entra en tu casa y tú a la de él.
- Está a tu altura, porque es humano.

Seamos humanos. Dios es uno.

Gonzalo A. Luengo O.

Friday, February 10, 2017

Aprender inglés: la mejor manera de hacerlo

Por Gonzalo A. Luengo O.

Soy profesor de inglés y muchas personas me preguntan «¿cuál es la mejor técnica para aprender inglés?», y la respuesta, en gran medida, es esta:

1. Debes saber suficiente castellano. Y para eso, debes vivir ocupando el Diccionario de la Real Academia y el Diccionario Panhispánico de Dudas. Ambos están en Internet.

2. Cuestiona todo lo que crees saber sobre leer y escribir en castellano. Aprender es de NO PARAR. Yo, en mi tercer año de universidad, recién aprendí a escribir la expresión 'a ver'. Lo juro. También recién en cuarto medio aprendí la conjugación del verbo ir como 'iba'.

3. Es sumamente difícil aprender otro idioma si no conoces el tuyo. En particular idiomas occidentales y con tanto en común. Hay tantas palabras tan parecidas al español que realmente es como si no hablaras en inglés a veces, sino en español.

4. Aprender un idioma solo por aprenderlo, no tiene NINGÚN SENTIDO. Si tu vida tiene sentido, entonces aprender un idioma tendrá sentido también. ¿Qué te gusta hacer en tu vida realmente? ¿El trabajo que tienes realmente te encanta y no puedes parar de hacerlo? Si tienes eso claro, entonces para aprender otro idioma solo te queda revisar y nutrirte de todo lo que hay en inglés sobre esa materia que te gusta.

5. El inglés, así como cualquier idioma, se usa para hablar, escribir, leer y escuchar. Ocupa el inglés en esas cuatro cosas con los temas que te gustan. Adquirir vocabulario es clave y si lo adquieres con algo que te haga sentido en tu vida y que te guste, es la clave. Aprender por aprender no tiene mucho fin como ya decía.

6. Busca libros del tema que te gusta en inglés. Mira videos, etc. Ocupa el traductor automático. El tema es no parar de aprender.

7. Es tema de costumbre: comunícate en inglés cuando lo consideres y lo necesites.

8. El tema simple es ése: adquirir vocabulario. Usar un traductor automático. Tener tus aparatos en inglés.

9. Puedes perfectamente tomar un curso por internet gratis. El resto depende del uso que tú le des al idioma. Si no lo usas o empiezas a buscar a gente para hablar de cualquier cosa, es difícil empezar. Parte por ti mismo, por los temas que te gusten.

10. La gente no aprende nada en el colegio porque como profesores nosotros tratamos cosas SIN DETALLE, excepto algunas cosas y ahí es donde el profesor es único. La idea es que tú tengas vida propia y te especialices y seas fan de algo. Y teniendo eso claro, usarás el inglés en eso. Hay mucha gente que no tiene pasiones y solo quieren vivir no más, consumir, pasarla bien, salir de vacaciones. No han tenido golpes en su vida muy fuertes aún y sus intereses no se han desarrollado. Yo a veces pienso qué sería de mí si yo hubiese dejado de lado mi pasión por la genealogía o la filatelia y me hubiese dedicado a ganar dinero. A esta hora no tendría un trabajo más o menos estable y estaría muerto de hambre. Creo que debes VIVIR primero y luego empezar a adquirir vocabulario del idioma que quieras aprender.

11. El inglés, el chino, el alemán... son como agua: el sabor se lo pones tú. Y ponerle sabores de todos lados es algo que no es preciso, hace que tu aprendizaje sea inconsistente.

12. En otras palabras: vive la vida, sé tú mismo, no faltará el que te diga que eres un alumbrado o creído o que no mereces meterte en ciertos temas (o que no podrás ganar dinero con eso): tú métete, profundiza, cuestiona todo, está abierto a descubrir cualquier verdad, busca en libros, bibliotecas virtuales, libros antiguos, cartas viejas, internet tiene todo eso. Júntate con otros que compartan tu interés en la vida, ámalos, porque es inevitable. Sé feliz.

Gracias mi estimadisisísimo Tommy Cabello por inspirarme a escribir esto. Eres un peso de Coquimbo, Tommy.

Gonzalo A. Luengo O.

Wednesday, January 18, 2017

El arzobispo comido por ratones

Por Gonzalo A. Luengo O.

En 2016 vi la película 'Vision' de 2009, que relata la vida de Santa Hildegarda de Bingen (http://www.imdb.com/title/tt0995850). En ella, se menciona a una autoridad de la Iglesia que la favoreció, el Arzobispo de Maguncia Enrique I (ca. 1080-1153). Mi inquietud era ver quién era él, pero finalmente terminé viendo una imagen muy extraña de otro Arzobispo de Maguncia rodeado de ratones, ilustrado en la 'Crónica de Nuremberg', que encontré en un sitio web de la Biblioteca Morse del Beloit College. Acá está:


¿Por qué está rodeado de ratones? La respuesta la hallé, entre otros lados, en dos libros en particular:

Primero, todo parte de una leyenda que ha sido llevada en Alemania y el centro de Europa como un cuento folclórico. Una versión de él se puede leer en 'Folk tales from many lands' ('Cuentos folclóricos de muchas tierras') de Lilian Gask de 1910 (está digital una copia de la Universidad de Cornell: https://babel.hathitrust.org/cgi/pt?id=coo1.ark:/13960/t5gb2nq4x).

El cuento es así: Hatto II, Arzobispo de Maguncia de 968 a 970, olvidó casi todo lo espiritual y se dedicó solo a acrecentar su fortuna. Tenía las tierras más ricas del país. Un día, el río se desbordó y arruinó las cosechas de todo el pueblo. Vino una hambruna terrible. La gente se acercó al arzobispo para pedir ayuda, ya que él tenía todo el trigo guardado, pero día tras día y risa tras risa, él les decía que debían solucionar el problema por ellos mismos. Hasta un punto en que les dijo 'mi trigo es demasiado precioso como para dárselo a ratas hambrientas'. Pero las personas no se detuvieron en demandarle ayuda. Hatto estaba muy molesto, así que les dijo que finalmente les daría pan y trigo una noche y que lo esperaran en un granero vacío que tenía. La gente fue al granero y lo esperó ahí. Hatto mentía: después de ofenderlos a través de una ventana y encerrarlos trabando la puerta, mandó a que quemaran el granero. Él disfrutó la escena, viendo a todos muriendo quemados. Esa noche el durmió normalmente. Pero al despertar, una pintura de él hecha por algún prominente artista, se encontraba en el suelo, devorada por ratones. Él vio las marcas de sus pequeños dientes. Ése día, alertado por sus sirvientes, supo que los ratones que estaban en el granero quemado escaparon y se dirigían hacia él. Era algo inusual: un mar de ratones. Él tomo un caballo y salió escapando lejos. Llegó a la orilla del río y tomó un bote hacia un islote que tenía una torre. Entró a la torre pensando que estaría a salvo. Pero a lo lejos, vio cómo su fuerte caballo había sido comido por las ratas. Y los animales venían hacia él cruzando el río. El mar de ratones rodeó la torre y empezaron a parecer en todas direcciones. Pronto, Hatto fue devorado vivo por ratones.

Cruel historia. En el libro 'Fables Respecting the Popes in the Middle Ages' ('Fábulas respecto a papas en la Edad Media', página 63: https://play.google.com/store/books/details?id=Ni3ZAAAAMAAJ&rdid=book-Ni3ZAAAAMAAJ&rdot=1) de Johann J. I. von Döllinger, se explica que en la cultura popular y desde hace siglos, siempre se ha querido retratar a los gobernantes muriendo de forma trágica, particularmente en la horca. En este caso se eligieron los ratones y a un gobernante encerrado en una torre. Esta historia se repite en el folclor constantemente.

La torre sobre el islote fluvial realmente existe en Bingen am Rhein, ciudad en que nació Santa Hildegarda:


Gonzalo A. Luengo O.

La tradición de renunciar

Por Gonzalo A. Luengo O.

El Papa Benedicto XVI pasará realmente a la historia como un reformador, al menos en cuanto a iniciar una costumbre se refiere, si el Papa Francisco renuncia también al papado.

Benedicto XVI. (Imagen en el dominio público).

Francisco. (CC BY-SA 2.0, Casa Rosada, Presidencia de Argentina).


Un caso es el de los reyes de los Países Bajos desde la Reina Guillermina, que abdicó en su hija Juliana en 1948. Juliana abdicó a su vez en su hija Beatriz en 1980. Y Beatriz abdicó en su hijo Guillermo en 2013. Benedicto XVI, ¿será como Guillermina?

Gullermina. (Por Mies Merkelbach & Bobby Rosenboom).

Juliana. (Por  Rob C. Croes, Anefo, CC BY-SA 3.0).

Beatriz. (Por RVD, Jeroen van der Meyde, CC0 1.0).

Guillermo. (Por RVD, Jeroen van der Meyde, CC0 1.0).

Gonzalo A. Luengo O.